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biblio.gif BIBLIOGRAPHIES

Actualisation 05 décembre 2016

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Actuellement mes livres préférés:

Un merveilleux malheur     Boris CYRULNIK      éd. ODILE JACOB 1999

On s'est toujours émerveillé devant ces enfants qui ont su triompher d'épreuves immenses et se faire une vie d'adulte, malgré tout.

Une formidable leçon de courage et de volonté ainsi qu'un immense espoir.

 

L'apprentissage de l'abstraction    Britt-Mari    BARTH    RETZ 1987

Ce livre intéressera quiconque veut mieux comprendre les processus de l'apprentissage en général.

 

Chauveau G. Comment l'enfant devient lecteur RETZ 2011

Pour une psychologie cognitive et culturelle de la lecture. Liaison incontournable avec l'écriture (production d'écrits)

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 BIBLIOGRAPHIE DES EDUCATEURS SPECIALISES

 BIBLIOGRAPHIE MONITEURS EDUCATEURS

        BIBLIOGRAPHIE LES DYS

        BIBLIOGRAPHIE CAPASH D, E, F, et G

        Bibliographie recommandée spéciale Guyane

        BIBLIOGRAPHIE SEGPA-EREA

       Sélection spéciale "Apprendre et Enseigner" à partir des références déjà présentes dans les bibliographies de ce site

BIBLIOGRAPHIE GENERALE ASH
ANALYSE DES DIFFERENCES
1. Philosophie de l'individu et concept de différence
2. Les connaissances du développement psychologique de l'enfant

3. Les troubles du langage
4. Les autres troubles repérés
5. L'élève face au milieu social et scolaire
6. L'élève face au savoir
7. L'enseignant face aux élèves différents

DES REPONSES
1. L'institution scolaire
2. Les actions sur le temps
3. Les réponses de la psychanalyse
4. Apprendre ensemble
5. Les méthodes pédagogiques
6. Pédagogie différenciée
7. L'individualisation

8. L'intégration scolaire

9. Les aides cognitives

10. Adresses des revues spécialisées du secteur ASH

Les dys...


IMAGINAIRE, MYTHES ET CONTES
1. L'imaginaire
2. Comprendre ce que contiennent les mythes et les contes
3. Utilisation des contes en classe
4. Quelques recueils de mythes et contes

Bonus: Les dieux grecs

DOMAINES D'ENSEIGNEMENT
1. Ouvrages théoriques récents

2. Biologie "Découvrir le monde "

3. Histoire

4. Géographie

5. Mathématiques

 

SEGPA-EREA
1. Adolescents-Adolescence

2. Supports théoriques pour l'enseignant
3. Manuels scolaires
4. Autres présentations

INSTITUTS MEDICO-EDUCATIFS
1. Ouvrages théoriques récents

2. Méthodes d'apprentissage
3. Mathématiques
4. Français
5. Sciences
6. Histoire-Géographie-Instruction civique

CITOYENNETE

 

MAITRISE DE LA LANGUE (française)

1. LECTURE

2. EXPRESSION ECRITE

3. EXPRESSION ORALE

4. LANGUE FRANCAISE

 

APPRENDRE ET ENSEIGNER

 

ASTOLFI Jean-Pierre. La saveur des savoirs. ESF, 2008

Astolfi J-P. L'Ecole pour apprendre ESF 1992

BAUTIER Elisabeth. Apprendre à l’école - Apprendre l’école, Chronique sociale, 2006

BAUTIER Elisabeth, RAYOU Patrick. Les inégalités d'apprentissage. PUF, 2009

Barth B-M. Le savoir en construction RETZ/SEJER 2004

Boimare S. L'enfant et la peur d'apprendre DUNOD 1999

Boule F. La construction du nombre A.COLIN 1989
Bruner J. Le développement de l'enfant. Savoir faire, savoir dire PUF 1991

Carré P. L’apprenance  vers un nouveau rapport au savoir      DUNOD 2005

Centre Alain SavaryApprendre et enseigner en milieux difficiles INRP, 2007

Chalvin M.-J. 2 cerveaux pour la classe NATHAN 1993
CHAPELLE Gaëlle. BOURGEOIS Etienne. (dir.). Apprendre et faire apprendre. PUF, 2006

Charlot B. Du rapport au savoir ECNOMICA-ANTHROPOS 1997
Collectif La peur d'apprendre AREN 93 1988
Collectif Envie d'école: le désir et les apprentissages FNAREN Congrès 92 de Poitiers 1993
De La Garanderie A. La motivation l'éveil LE CENTURION 1991
De VECCHI Gérard. RONDEAU-REVELLE Michelle. Aborder le socle commun. Delagrave, 2009

De Vecchi G. Aider les élèves à apprendre HACHETTE 1991

De Vecchi G. Faire construire des savoirs HACHETTE 1996

Develay M. De l'apprentissage à l'enseignement ESF 1992

GIORDAN André, SALTET Jérôme. Apprendre à apprendre . Librio, 2007

Hadgi C. Penser et agir l'éducation ESF 1992
LAHIRE Bernard. Culture écrite et inégalités scolaires : sociologie de l’échec scolaire à l’école primaire. PUL, 2000

Jacquard A. L'intelligence est-elle héréditaire ? ESF 1981

Mazet P. - S. Lebovici Troubles de l'apprentissage ESHEL/Médecine Colloque 6 1988

MEIRIEU Philippe. Apprendre… oui, mais comment. ESF, 1987

Meirieu P., Rouche N. Réussir à l'école VIE OUVRIERE 1987

Meirieu P. Frankenstein pédagogue  ESF  1996

Meirieu P., L’école, mode d’emploi ESF 2000

Perrenoud P. Dix nouvelles compétences pour enseigner ESF 1999

Perrenoud P. Développer la pratique réflexive dans le métier d’enseignant  ESF  2001

Perrenoud P. Métier d'élève et sens du travail scolaire ESF 1994

Piaget et Inhelder B. la représentation de l’espace chez l’enfant PUF 1947

Piaget et Inhelder B. La psychologie de l'enfant. PUF, Que Sais Je ? n° 369 1992
Piaget J. La prise de conscience PUF 1974

Piaget J.-B. Inhelder Mémoire et intelligence PUF 1968

Piaget J. La construction du réel chez l'enfant DELACHAUX ET NIESTLE 1950

Reuchlin-Lautrey-Marendaz Cognition: l'individuel et l'universel PUF 1990

 

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VOIR AUSSI:

 

BIBLIOGRAPHIE DES EDUCATEURS SPECIALISES

 

BIBLIOGRAPHIE ET SITOGRAPHIE DES MONITEURS-EDUCATEURS

 

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Sites ressources pour les bibliographies et supports d'enseignement

 

www.sceren.fr        Services Culture Editions Ressources pour l'Education Nationale (livres, K7, CD, logiciels)

                              Publications de tous les CRDP, adresses et contacts.

                              Voir sur ce site, la sélection : Adaptation et Intégration Scolaire

 

www.cnefei.fr        Nouvelle Revue de l'AIS et autres publications du centre national de formation

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Jean-Pierre PERRIN

Formateur ASH

Adresse de courrier électronique: jean-pierreperrin@orange.fr

Adresse de la page: http://pagesperso-orange.fr/ash-jpp/biblios.htm

J'attends vos remarques, ajouts, et suggestions de présentation, merci d'avance.

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